- Openingstijden: ma t/m vr 8.00 uur tot 18.00 uur
Bewust van de kans die ICT biedt om een kwalitatieve initiële en voortgezette opleiding te garanderen, hebben de Centrale Eenheid voor Kaderopleiding van het ministerie van Nationaal Onderwijs en het project voor verbetering van de opleiding voor de bevordering van de kwaliteit in het nationaal onderwijs (Itqane) van het Amerikaanse Agentschap voor Internationale Ontwikkeling (USAID), in samenwerking met de Al Akhawayn Universiteit en het Nationaal Centrum voor Pedagogische Innovatie en Experimenten (CNIPE), het E-learning project "Itqane" opgezet.
Dit project, dat tot doel heeft de kwaliteit van het onderwijs te bevorderen, met name in de Regionale Pedagogische Centra (CPR), stond centraal tijdens een Nationaal Forum over afstandsonderwijs "e-learning", georganiseerd op 26-27 april aan de Al Akhawayn Universiteit in Ifrane. Het gaat er volgens de organisatoren om de verwezenlijkingen en de vaardigheden die tijdens de duur van het programma, gelanceerd sinds juli 2011, door de deelnemers zijn ontwikkeld, bekend te maken en te vieren en een pedagogische en technologische uitwisseling mogelijk te maken tussen de opvoeders die betrokken zijn bij afstandsonderwijs. "De deelnemers zullen in het kader van dit project opleidings- en onderwijsmodules moeten produceren die kunnen worden geëxploiteerd in de initiële en voortgezette opleiding, een online cursus moeten uitwerken en deze op een modulaire manier moeten structureren, interactieve activiteiten moeten ontwerpen om deze in de cursus te integreren, de ergonomische principes van een online cursus moeten identificeren, de cursus en zijn activiteiten op een e-learning platform (LMS) moeten integreren en de effectiviteit van een online cursus moeten evalueren", wordt uitgelegd.
De beste producties die in het kader van het e-learning programma zijn gerealiseerd, uit de 15 opleidingsprojecten die in de race waren, werden bovendien bekroond, waaronder 7 die werden gedragen door de professoren van de Al-Akhawayn Universiteit in Ifrane. Het was tijdens dit forum ook de bedoeling om de mate van het bereiken van de beoogde doelstellingen te evalueren, met name door de nieuwe opleidingsmodaliteiten in overeenstemming te brengen met de bestaande structuren om een ervaring op te bouwen van online opleidingsvoorzieningen die overeenkomen met de verschillende behoeften en verwachtingen van de doelgroepen, die opleiders van de Regionale Pedagogische Centra (CPR), AREF's en professoren van de Al Akhawayn Universiteit zijn.
"Het uiteindelijke doel van de opleiding bestaat uit het overdragen van vaardigheden in e-learning engineering, op een manier die de verschillende deelnemers in staat stelt om in hun respectievelijke opleidingsinstellingen (CPR/AUI) pedagogische en organisatorische voorzieningen op te zetten die gebaseerd zijn op een multimedia-leeromgeving", preciseren de organisatoren. Dit gezegd zijnde, erkennen zowel de organisatoren als de deelnemers bij de afsluiting van het forum dat het niet gemakkelijk is om technologische instrumenten in opleidingsinstellingen te introduceren en te integreren, omdat het een innovatie betreft die veranderingen veronderstelt die zowel organisatorisch (gekoppeld aan de structuur en de beheerprocedures) als informationeel (gekoppeld aan de vorm en de inhoud van de representaties) zijn. Maar gezien de zeer positieve balans van de e-learning opleiding Itqane, gegeven aan de Al Akhawayn Universiteit, zijn de verschillende deelnemers van mening dat de uitdaging om afstandsonderwijs-voorzieningen te ontwikkelen door – volledig en weloverwogen – gebruik te maken van de bestaande technologieën, het waard is om te worden aangegaan.
Het programma van "e-learning" werd gelanceerd in juli 2011 in het kader van een samenwerking tussen het ministerie van Nationaal Onderwijs, de Al-Akhawayn Universiteit in Ifrane (AUI), het Nationaal Centrum voor Pedagogische Innovatie en Experimenten (CNIPE), en het Itqane-project van USAID. Het doel van het programma is bij te dragen aan de versterking van de vaardigheden van de doelteams op het gebied van opleiding en afstandsonderwijs. Het is ook om de uitvoering van het E3 P1-project van het Noodprogramma te versterken dat gericht is op de verbetering van de lerarenopleiding met het oog op de verbetering van de kwaliteit van het leren.
-* De doelgroep bestaat uit 33 begunstigden, geselecteerd op basis van dossier en na interview.
-* De begunstigden zijn als volgt verdeeld: 16 opleiders van de Regionale Pedagogische Centra (CPR), 10 resourcepersonen van de AREF's en 7 professoren van de Al Akhawayn Universiteit.
-* De inhoud van de cursussen wordt ontwikkeld en online geplaatst door de begunstigden, verschillend per expertisegebied.
Fournisseur / Bron : Rachida Bami, Le Matin
